TEKNOLOGI DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Teknologi menurut kamus besar Indonesia yang sudah saya baca adalah sebuah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis.seperti ilmu pengetahuan terapan. Pengertian teknologi yang telang di berikam meurut David L. Goetch yaitu “people tools, resorces to solve problems, or to extand their chapabilities”. Sehingga teknologi yang sudah kita pahami dapat di pahami sebagai upaya untuk mendapatkan suatu produk yang di lakukan oleh manusia dengan memanfaatkan peralatan (tools). Proses dan sumber daya (resources).
Pada awalnya teknologi komunikasi yang telah di kembangkan manusia pada saat ini berfungsi sebagai sistem untuk pengenalan bentuk bentuk yang kita kenal. Mereka menggambarkan informasi yang mereka dapatkan pada dinding dinding gua, pada masa ini mereka mulai melakukan pemeriksaan atau penyelidikan benda benda yang ada di linkungan mereka tinggal, dan mewakilinya dengn bentuk bentuk yang kemudian mereka lukis pada dinding dinding gua, tempat mereka tinggal. Karena kemampuan mereka dalam berbahasa berkisar pada bentuk suara dengusan dan isyarat tangan sebagai bentuk awal komunikasi mereka pada masa ini. Hal dia atas terjadi pada masa (..../3000SM). Teknologi pembelajaran terus mengalami perkembangan seiring dengan perkembangan zaman, dalam pelaksanaan pembelajaran sehari hari kita sering jumpai adanya pemanfaatan dari perkembangan teknologi dlam dunia pendidikan, seperti yang sering di lakukan oleh guru dan dosen yaitu mengkombinasikan alat teknologi di dalam dunia pendidikan.
Dalam majuannya sebuah teknologi yang sudah menggelobal dan telah memberikan pengaruh terhadap segala aspek baik di bidang ekonomi, politik, budaya, seni, dan juga di dunia pendidikan. Dengan berkembangnya zaman dalam dunia modern, kemajuan teknologi tidak dapat kita hindari dalam kehidupan ini. Karana kmajuan teknologi akan terus berkembamg sesuai dengan ilmu pengetahuan, setiap kemajuan memang di ciptakan untuk manfaat positif bagi manusia, bisa memberi kemudahan, juga memberi cara baru untuk melakukan aktivitas manusia, seperti dalam hal pekerjaan,dan lainya. tetapi walaupun paada awalnya diptkan untuk menghasilkan manfaat positif, disisi lain juga memungkinkan digunakan untuk hal yang negatif.
Ada pun rumusan masalh dari web yang saya baca sebagai berikut:
l Pengertian teknologi menurut para ahli yang sudah saya baca.
Menurut para ahli definisi teknologi adalah untuk menjelaskan kepada kita semua bahwa penertian teknologi adlh suatu hal untuk memenuhi kebutuhan manusia baik dari akal sehat manusia atau dari alat, teknologi berasal dari kata techne, atau cara dan logosatau sebuah pengetahuan, jadi secara pola pikir manusia teknologi dapat di artikan pengetahuan, itu adalah menurut Iskandar Alisyahbana. Sedangkan menurut Jaques elul memberikan arti teknologi sebagai keseluruhan metode secara rasional mengarah dan memiliki ciri yang efisiensi dalam bidang kehidupan manusia. Sedangkan menurut ahli lain yaitu Kast dan Rosenweigh menyatakan technology is the art of utilizing scientific knowledge. Teknologi merupakan kata dalm bahasa indonesia yang merupakan hasil serapan atau tiruan dari bahasa Inggris, yaitu technology. Kata kata Teknologi ini jugapun di yakini berasal daari bahasa Yunani, yaitu dengan kata lain Technologia yang berasal dari kata techne yang berarti wacana atau seni.
Pengunaan kata technology ini sendiri pun mulai di cetuskan oleh salah satu ilmuan sosial di negara Ameika, di pada awal abad ke 20 mulai di patenkan atau di gagaskan sbagai padanan dari konsep bahasa jerman, yaitu technik menjadi technology. Daari penggunaan kata teknologi ini sebenernya di cetuskan setelah revolusi indutri di bagian eropa, yang menimbulkan banyaknya perubahan luar biasa dari segi industri dan juga perubahan pada masa itu.
l Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan yang sudah saya baca.
Pada saat menghadapi abad ke 21, Unesco melalui The Internasional Comision of Education For The Twenty First Century menawarkan pendidikan yang berkelanjutan (seumur hidup) di daerah globalisasi sekarang ini para guru di sekolah perlu menguasai dan menerapkan Teknologi komunikasi dan Teknologi informasi dalam pembelajaran. Jika dilihat pada saat ini perkembangan teknologi informasi terutama di indonesia semakin maju dan berkembang. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif karna dengan bekembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai melihatkan perubahan yang cukup besar atau signifikan. Menurut Rosenberg 2001, e-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang berlandaskan tiga kriteria yaitu:
1. E-learning merupakan jaringan dengan kemampuan untuk memperbaharui, menyimpan, mendistrbusi, dan membagi materi ajar atau informasi.
2. Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan teknologi internet yang standar.
3. Memfokuskan pada pandangan yang paling luas tentang pembelajaran di balik paradigma pembelajaran traditional.
l Pengaruh positif teknologi terhadap dunia pendidikan yang sudah saya baca.
Jika kita membutuhkan informasiyang up todate dalam dunia pendidikan, kita dapat mengakses lebih mudah dalam dunia teknologi. Informasi dalam pendidikan pun akan tumbuh di hadapan e-learning yang lebih mmudahkan dalam proses belajar mengajar atau pendidikan. Sistem administrasi yang ada pada sistem lembaga pendidikan akan lebih mudah dan lancar karna penerapan sistem TIK.
Dengan majunya TIK juga dapat atau akan memungkinkan terjadinya pengembangan teleconference kelas firtual atau kelas yang berbasis tidak memerlukan pendidik dan peserta berada dalam satu ruangan.
Munculnya media masa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan.seperti jaringan internet, Lab. Komputer sekolah dan lain lain. Dampak dari hal ini yaoitu guru bukan lagi satu satumya sumber ilmu pengetahuan, sehingga mahasiswa atau siswa dalam belajar tidak perlu terlalu terpaku terhadap informasi yang di ajarkan oleh dosen atau guru. Tetapi juga bisa mengakses materi pelajaran langsung dari internet oleh karna itu disini dosen atau guru disini bukan saja sebagai pengajar tapi juga sebagai pembimbing mahasiswauntuk mengarahkan dan memantau jalanya pendidikan. Agar mahasiswa tidah salah dalam menggunakan media komunikasi dan informasi dalam bidang pendidikan.
Munculnya metode metode pembelajaran yang baru, yang memuduhkan siswa dan guru dalam perses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode metode baru yg membuat siswa bisa memahami materi materi yang abstrak atau susah untuk di pelajari oleh mahasiswa.
Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat. Salah satu contooh yaitu: penggandaan soal ujian, dengan adanya mesin fotocopy untuk memenuhi kebutuhan dengan jumlah soal yang banyak tentu membutuhkan waktu yang lama. Tapi dengan pekembangan teknologi semuanya hal tersebut dapat dilakukan hanya dalam waktu yang singkat. Khusus dalam kegiatan pembelajaran, terdapat bebrapa manfaat yang menurut saya dapat diperoleh dari perkembanganIPTEK yaitu: pembelajaran menjadi lebih efektif dan menarik, dapat menjelaskan sesuatu yang sulit atau kompleks, mempercepat proses yang tadinya membutuhkan waktu yang lama menjadi cepat, mengadirkan peristiwa yang jarang terjadi, dan dapat menunjukan kepada kita peristiwa yang berbahaya atau di luar jangkauan yang sudah pernah terjadi dan sebelum terjadi.
l pengaruh negatif teknologi terhadap dunia pendidikan yang sudah saya baca.
Selain dampak positif yang di timbulkan oleh perkembangan iptek , juga akan muncul dampak negatif yang ditimbulkan oleh perkembangan iptek dalam proses pendidikan yaitu: Siswa menjadi malas belajar, dengan adanya perlatan yang sudah memudahkan siswa dalam belajar seperti laptop, gadget, dan internet. Itu yang justru membuat siswa malah jadi malas belajar, terkadan banyak sebagian siswa yang menghabiskan waktunya dengan bermain sosial media seperti facebook, twitter, path, instagram, dan lain lain. Yang membuat semua hal tersebut berpengaruh dalam hal semangat belajar siswa.
Terjadinya pelanggaran asusila, belakangan ini sering kita dengar berita di media televisi, dimana terjadi pelanggaran asusila yang bahkan dilakukan oleh seorang pelajar terhadap pelajar lainya. Seperti terjadinya tawuran, freeseks, dan pemerkosan siswi lainya.
Lalu ada Antisocial Behaviour merupakan dampak negatif teknologi yang di karnakan penyalahgunaan teknologi itu sendiri. Hal tersebut terjadi karna ketika seseorang merasa teknologi merupakn hal satu satunya yang terpenting dalam hidup dia, sehingga dia melupakan keadaaan di sekitarnya. Akan muncul dalam dirinya ketidak perdulian dalam lingkungan, yang seharusnya pun kita harus peduli terhadap lingkungan. Satu satunya hal yang menarik bagi dia adalah teknologi yang ia gunakan. Hal tersebut lah yang membuat dia menjadi jarang berinteraksi orang orang yang berada di lingkungan sekitarnya seperti teman sekolah, teman rumah, dan lain lain. Sehingga kemampuan interpersonal dan emosionalnya menjadi terhambat dan tidak berkembang.
Tujuan saya membuat makalah ini adalah sebgai berikut:
1. Untuk menjelaskan definisi teknologi menurut para ahli.
2. Untuk menjelaskan teknologi dalam dunia pendidikan.
3. Untuk menjelaskan positif teknologi terhadap dunia pendidikan.
4. Untuk menjelaskan pengaruh negatif teknologi terhadap dunia pendidikan.
Kesimpulan yang saya dapat pada pembuatan makalah ini adalah ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pendidikan semakin berkembang, bahkan hal tersebut berlangsung sangat cepat. Perkembangan tersebut bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, hari, melainkan hitungan jam, bahkan menit atau detik. Terutama yang berkaitan dengan teknologi yang bermanfaat bagi dunia pendidikan, bukan hanya di luar negri saja, bahkan di Indonesia pun seperti itu. Pengaruhnya pun meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pengaruh perkembagan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang cepat ini memberikan dampak yang positif dan dampak negatif. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak positif dengan semakin terbuka dan tersebarnya informasi dan pengetahuan dari dan ke seluruh dunia menembus batas ruang dan waktu. Dampak negatifnya yaitu terjadinya perubahan nilai, norma, aturan, dan moral kehidupan yang bertentangan dengan nilai, norma, aturan, dan moral kehidupan yang di anut masyarakat. Menyikapi keadaan seperti ini, maka peran pendidikan saat ini sangat penting untuk mengembangkan dampak positif dan memperbaiki danpak negatifnya. Pendidikan tidak antipati atau alergi dengan perkembangan ilmu pngetahuan dan teknologi, namun sebaliknya menjadi subyek atau pelopor dalam pengembanganya.
Refrensi:
l Gairola, C. M. 2004. Information and Communications Technology for Development. New Delhi: Elsevier.
l Munir. 2009. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung, Penerbit:Alfabeta.
l Buku komunikasi lintas budaya. Prof.Dedy Mulyana,M.A.,Ph.D.
l Munir. 2009. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung, Penerbit:Alfabeta.
l Lechamon. 2012. http://iechamoetzz.blogspot.com/2011/03/pengaruh-iptek-dalam-pendidikan.html
